道路自信视域下大学生思想政治教育

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随着改革进入深水区和处于攻坚期,各种社会思潮纷纷涌入我国,相互交流、交锋给人们的思想造成了混乱。例如怀疑、否定中国道路,否定这条道路取得的成就。针对种种质疑,我国坚持走中国道路。中国道路得来不易,应当倍加珍惜。在取得巨大成绩的基础上,党和国家提出“道路自信”,来统一思想、凝聚共识。大学生承担着厚重的历史使命,其道路自信的树立应该发挥高校思想政治教育的作用。因而坚定其道路自信对高校思想政治教育工作提出了新要求。除绪论和结语之外,本文主要分为四个部分。第一部分论述道路自信的科学内涵及其对新形势下思想政治教育的新要求。第二部分论述思想政治教育对坚定大学生道路自信的意义。第三部分论述道路自信视域下改进大学生思想政治教育应坚持的基本原则。第四部分是本文的重点,着重论述坚定道路自信视域下改进大学生思想政治教育的基本对策。经过研究本文得出道路自信是一种信仰,是对道路、理论、制度的高度理性认知、情感认同和行为遵循。坚定大学生道路自信必然要不断提高其对中国道路的理性认知、情感认同、行为遵循。坚定大学生道路自信既要遵循高校思想政治教育工作共同的原则,同时又要充分考虑其特有的原则。在基本原则指导下可以从高校思想政治理论课、实践教学和高校校园文化的角度开展这一工作,坚持理论联系实际,多渠道拓展途径以树立和坚定大学生道路自信。研究道路自信,不仅可以丰富和拓展道路自信的内涵,为实现中国梦提供力量支持,为实现“两个巩固”提供思想保证,也便于理顺“三个自信”的内在关系;同时也为坚定道路自信提供一些对策性的思考。坚定大学生道路自信,可以坚定大学生的政治立场,对于其自身的成长成才具有重要作用,同时也可以丰富思想政治教育的内容研究。
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