以微博为载体的大学生思想政治教育研究

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随着网络应用工具的迅速发展,大学生思想政治教育在面临着机遇的同时也面临着一系列的挑战。诸如电子邮件、论坛、即时通讯工具、博客等网络应用工具的广泛应用,为大学生思想政治教育带来了深刻的影响,促使大学生思想政治教育工作者对如何运用这些网络工具对大学生进行思想政治教育进行了有益的理论探索与实践研究。近几年,随着微博客的迅速发展,其影响力不断扩大,受到了人们的极大关注和追捧,特别是受到了思想活跃、易于接受新事物的大学生群体的青睐,逐渐成为了大学生重要的生活方式之一。因此,高校应该在不断完善大学生思想政治教育学科理论体系的同时,也要适应时代发展与大学生生活实际的要求,增强自己的时代意识,创新意识以及责任意识,积极探索微博的特点及其运行规律,使微博为大学生思想政治教育服务。微博具有许多其他网络媒体所无法媲美的优越性,如何发掘微博的各种优势并应用于大学生思想政治教育之中,充分发挥微博的思想政治教育功能是大学生思想政治教育工作者必须考虑的问题。本文首先对大学生思想政治教育的意义进行了简要的阐述,在此基础上详细分析了微博对大学生思想政治教育载体、教育社会化、教育效果、大学生需求等方面产生的一系列影响。同时,通过问卷调查的方法获得了关于大学生微博使用基本情况的第一手资料,在对调查结果进行详细分析的基础上得出了:大学生微博使用率较高,时间较短;使用方式多样、频率高、时长短;微博行为以围观为主,自我表达为辅;对大学生思想观念影响较大等结论。与此同时,基于对上述内容的分析与相关文献的研究,论述了对微博在开展大学生思想政治教育工作中已经存在的或可能存在的问题进行了梳理,即存在着微博内容规划不合理、微博的优势发挥不良、高校的重视度不高等问题。本文针对这些问题提出了加强大学生思想政治教育的机制建设、完善国家相关部门与高校的支持保障平台、合理规划思想政治教育微博内容、建立健全思想政治教育者微博平台与建立健全大学生同辈群体微博平台等运用微搏开展大学生思想政治教育教育的对策。
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