高校毕业生是国家宝贵的人力资源财富。随着国际经济形势的变革以及我国对产业经济结构的调整,高校毕业生的就业问题已成为政府、高校、社会各界广泛关心的社会话题。近年来学术界研究大学生的职业生涯管理和就业能力的文章主要集中在高等教育、思想政治、职教等视角进行阐述,而从企业视角研究分析大学生职业规划,以及提升大学生就业能力的路径研究的文章较少。另外,对大学生职业生涯规划与就业能力的关系研究目前尚不充分。本研究从企业的视角出发,对企业参与大学生职业生涯规划对大学生就业能力的相关性进行了分析,构建了以企业参与大学生职业生涯规划作为自变量,将就业能力和就业结果作为因变量,将被调查者的个人因素作为控制变量的研究模型,通过对比研究、问卷调查研究,以及借助统计软件对调查数据进行统计分析等方式,得出以下结论：(1)企业参与大学生职业生涯规划对提高大学生就业能力起到重要作用。企业参与大学生职业生涯规划各维度(企业参与实习实践、企业导师参与职业规划指导、企业参与职业规划课程体系)与大学生就业能力各维度(分析思考维度、职业认同维度、专业能力维度、人际影响维度、个人品行维度)均存在正相关关系。(2)企业通过差异化和多元化的参与,可以更有针对性地帮助大学生提高就业能力。大学生的个人特征属性(性别、学历、年级、生源地区、专业类别、担任学生干部、学习绩点等)对企业参与大学生职业生涯规划有显著影响。(3)企业参与大学生职业生涯规划对大学生就业结果(录用offer数量、最高薪酬报价)具有积极地显著影响。本文进一步提出了企业应根据不同需求的大学生群体,运用不同方式方法和策略,差异化的参与大学生职业生涯规划教育以提高就业能力的建议。本研究的成果补充了企业参与大学生职业生涯规划对大学生就业能力的实证研究,证明了通过企业参与可以对大学生就业能力产生积极的影响。本研究成果对提升企业参与大学生职业生涯规划有一定的实践意义和理论价值。同时本论文的成果将为后续研究提供一定的借鉴与参考。