2018年，1990年以后出生的群体已经全部成年，90后这一群体逐渐步入社会，成为社会的新生力量，参与到社会的价值创造中，而更早步入社会的80后这一群体已经成为社会的中坚力量，这两大群体构成了新生代员工。由于新生代员工是伴随着互联网的高速发展和教育事业的不断发展而成长起来的，他们有着思维活跃、创新性强等优点，但同时也存在着抗压能力差等缺点。提升新生代员工的抗压等心理素质方面的能力，充分发挥其创新能力，成为了企业组织关注的重点。
　　本研究正是基于上述的背景将新生代员工作为研究对象，旨在通过探究员工正念、员工自我效能感以及员工创新行为之间的关系，为企业与新生代员工提供参考。本研究利用定性与定量相结合的方法，对于三者关系进行了较为深入的研究。通过对以往文献的梳理，在自我效能感理论、创新理论以及社会认知理论的基础上，对三者的概念进行了界定，并对三者之间的关系作出了假设;同时，选取广泛应用的成熟量表，发放调查问卷，并利用SPSS17.0与AMOS21.0对有效数据进行分析，验证假设。最终结果表明:(1)员工正念显著正向影响员工自我效能感(2)员工正念显著正向影响员工创新行为(3)员工自我效能感显著正向影响员工创新行为(4)员工自我效能感在员工正念与员工创新行为间起着中介作用。
　　理论方面，本文提出并验证了员工正念、员工自我效能感以及员工创新行为的理论模型，对于丰富人力资源管理的研究具有一定理论意义;验证了员工正念对员工创新行为的积极影响作用，验证了员工自我效能感在员工正念与员工创新行为之间的中介作用，为后续的相关研究奠定了基础。
　　实践方面，为企业管理者以及新生代员工提出了管理对策:一方面，员工个体要通过多种途径结合的方式提升正念水平，自我效能感以及创新行为;另一方面，企业应通过关注人力资源管理各模块提升员工正念水平，自我效能感以及创新行为。