目的： 1．调查了解成都市社区护士在校学习社区护理课程现状及教育需求，为医学院校开设社区护理专业或《社区护理》课程提供基线资料。 2．调查了解成都市社区护士岗位培训现状及学习需求，为成都市相关部门制定适合本地社区护士的社区护理岗位培训规划，以及制定适宜的培训内容和培训方式等提供科学的参考依据。 对象与方法： 对象：成都市中心城区社区卫生服务机构的社区护士。 方法：通过查阅文献资料、专家评价及预调查修订《成都市社区护士专业教育现状及教育需求调查问卷》，并确定问卷的效度和信度；采取按比例分层抽样的方法，于2005年10月下旬至12月中旬对成都市中心城区45家社区卫生服务机构的社区护士进行调查。调查结果运用率、构成比等描述社区护士的一般情况、专业教育现状及专业教育需求；运用logistic回归分析社区护士学历教育和岗位培训需求的影响因素；采用聚类分析了解社区护士对从事社区护理工作可能需具备的知识和技能的选择情况；采取X~2检验分析成都市中心不同城区间社区护理岗位培训情