【摘 要】
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作为获得汉语国际教育硕士专业学位的学校之一,兰州大学于2009年获得专业学位,以文学院为主体作为培养单位,国际文化交流学院作为合作培养单位。从2009年秋季开始招收外国汉
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作为获得汉语国际教育硕士专业学位的学校之一,兰州大学于2009年获得专业学位,以文学院为主体作为培养单位,国际文化交流学院作为合作培养单位。从2009年秋季开始招收外国汉语教师,目前在读奖学金生共42名,已毕业21名。文学院汉语国际教育硕士专业学位于2010年9月开始在国内招生,目前在读中国硕士生123名。目前兰州大学汉语国际教育硕士专业学位共培养中外学生186人。本研究以这186名中外学生为调查对象,针对学校汉语国际教育的培养现状展开调研。调查范围包括学生的基本情况、学习状态、心理状态、毕业规划、毕业去向,外国学生的生活条件、社会交往情况、对中国文化及汉语的认同度等。并根据调研结果,进一步加强在教育培养模式上对应用、实践能力的强调,使教学体系更加具有持续性、发展性和开放性。力争将兰州大学文学院汉语国际教育硕士专业学位建立成一个以推动汉语走向世界、传播中国文化、促进国际交流为宗旨,立足中国西部,辐射中亚及其他地区,以培养高层次、复合型、应用型、国际化的汉语师资为目标的,师资力量雄厚、教学管理规范的汉语国际教育人才培养基地。
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