近年来,计算机技术和多媒体技术飞速发展。以之为代表的信息技术已经广泛渗透到学校各学科教学中,当然也包括了学前、中小学和高校的音乐教学。音乐是声音和听觉的艺术,音乐的特殊性导致信息技术在音乐教学的应用方面目前还存在一些问题。如:一些前沿的音乐教学理论和技术不能被很好地应用在音乐教学实践上。针对上述问题,本课题旨在研究电脑音乐软件在音乐教学中应用的利弊。充分挖掘电脑音乐软件的有利因素调动学生的听觉、视觉和触觉,增加学生对音乐的感受力、理解力,为音乐教学提供新的辅助教学方法。同时研究电脑音乐软件应用的弊端,并提出解决建议。探索深化教师的教学理念,改进教学方法,提高音乐教学的效率。电脑音乐软件在音乐教学中的应用,不仅给音乐教学或音乐创作带来重大革新,其深远意义还在于改变了传统的音乐教育模式,为教学模式获得进一步发展带来新的契机。全文共分绪论、正文和结论三个部分。绪论部分提出问题,阐述本课题研究的背景和意义、国内外研究现状、研究内容和创新之处。正文共分三个部分:第一部分,电脑音乐与电脑音乐软件概述。概述计算机音乐;介绍MIDI技术及计算机音乐的发展状况;重点介绍音乐教学中常用电脑音乐软件。第二部分,电脑音乐技术在音乐教学中应用的有利因素。包括电脑音乐软件与教学设计、电脑音乐软件与课堂教学、电脑音乐应用前景。第三部分,电脑音乐技术在音乐教学中应用的弊端及相应解决建议。结论部分,笔者根据以上所有的分析、论述,总结出自己的观点:积极合理使用电脑音乐软件教学,做到与传统音乐教学的有机融合。