孝德是中华民族传统美德,在不同的历史时期,孝德都是重要的道德伦理规范。新中国成立以来,我国政府一直关注孝德教育工作,以维持良好的社会秩序,弘扬传统文化和美德。但是,由于“文化大革命”的十年动乱,孝德与孝文化遭到很大程度的破坏,同时,随着社会经济的快速发展,全新的社会文化观念使孝德教育迎来了较大的挑战。特别对于大学生群体而言,外来文化的冲击,造成了人际关系的失调、家庭关系的失衡,不尊敬老人和师长等有违于孝德的现象屡见不鲜,给正常的社会秩序造成严重冲击。当前,在社会转型期,研究如何弘扬优秀的孝文化,摒弃传统孝德中的糟粕,特别是对好的传统孝德加强分析和研究,对新时代孝德观念的构建传播,具有极其重要的作用和意义。本文旨在探究当代大学生孝德现状及教育对策,首先就当代大学生孝德及孝德教育的概念予以界定,总结和剖析当前大学生孝德现状中所存在的问题并分析原因,同时提出加强当代大学生孝德教育的对策和方法。论文第一部分首先对研究背景、研究意义和研究方法予以介绍,概述国内外孝德教育研究的基本情况。论文第二部分对孝德及孝德教育的相关概念予以介绍,回顾我国孝德教育历史发展进程和德育价值。论文第三部分介绍当代大学生孝德现状的调查情况,分析大学生孝德现状中所存在的主要问题并对问题的成因进行剖析。第四部分在相关研究的基础上提出具体的教育优化对策和措施,以社会主义核心价值观引领孝文化,对我国大学生孝德教育起到推动作用,丰富我国相关的孝德研究。