基于双目视觉测量的脉搏形态三维重构研究

来源 :兰州理工大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ffcsyangchh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
脉搏信号蕴含着人体丰富的生理和病理信息。在传统的脉象研究中主要依靠医者的主观经验判断脉象,缺乏客观的量化标准。随着科技的进步,近年来对脉象的研究逐渐客观化,但获取的多是一维的脉搏信息。面对人体的复杂性,获取多维的反映人体生理和病理的脉搏信号对中医的分析诊断至关重要。本文以双目视觉测量原理为基础设计出双目视觉脉搏图像传感器,来获取脉搏的三维特征信息,为进一步在时空域中提取多种表征脉搏形态的特征奠定了基础。  首先,本文详细阐述了双目视觉脉搏图像传感器的设计,包括机械系统、电气控制系统、同步信号触发系统、气密性系统和光照系统的各部分结构。简要说明了双目视觉脉搏图像传感器的工作原理。  然后,重点介绍了脉搏形态三维重构的两种方法。第一种是基于双目视觉测量原理的三维重构。首先对双相机系统进行标定;然后对采集到的左右脉搏图像经过四个阶段的预处理,有效地消除图像噪声,平衡了两幅图像间的亮度差异。针对气囊探头薄膜网格的特点,灵活利用形态学处理图像的原理,从脉搏图像中提取所期望的网格交点作为特征点,并提出基于特征和区域联合匹配的方法准确对左右两幅脉搏图进行匹配。基于标定结果,对匹配的特征点进行三维信息的恢复,并采用双三次插值的方法得到脉搏三维形态。第二种是基于有限元分析的脉搏形态三维重构,针对第一种方法提取的空间离散特征点少、通过插值来重构三维曲面所带来的问题,本文结合双目视觉脉搏图像传感器工作原理及实验和计算数据,利用有限元模拟分析的方法获取脉搏的三维信息。实验证明,利用有限元模拟分析的方法不仅能够更准确地呈现脉搏的三维变化形态,而且对双目视觉脉搏测量及三维重构精度的提高提供了参考依据。  最后,结合目前中医对脉搏一维信息特征的分析,对重构的脉搏形态三维图进行简单的时空域分析,获取了更多脉搏特征信息,为中医诊断给出许多有价值的信息。
其他文献
苏州市彩香实验中学校由苏州市彩香中学、三元中学合并而来.为了践行“合作学习,幸福成长,超越自我”的办学理念,彩香实验中学校实施“厚实管理、厚乐课堂、厚博课程”的“三
县管校用教师人事管理制度的实施,一系列推动教师交流政策的颁布以及实现教育均衡发展目标的要求,为实施城乡教师交流提供了宏观背景.但相关非正式制度阻碍城乡教师交流、利
在传统的观念中,大多数人认为一位教师只要在学校把课教好,带的学生成绩好,就能称之为“好”教师.因此,在对教师进行评价时出现了一些去道德化的现象.然而,好教师不仅应该具
基础教育是培养爱国、敬业、诚信、友善的公民的主阵地.落实公民个人层面社会主义核心价值观的培养有助于国家、社会层面的社会主义核心价值观的推行.经过探索,小组合作制课
语文学科本身所具有的开放性要求我们必须树立大语文的教育实践观,积极引导学生关注乡土资源,以期实现语文学科与乡土资源的完美整合,切实提升学生的语文素养,实现学生德智体
近十多年,中国女校与女性教育再度兴起,女校的女性教育有其自身优势。百年女校上海市第三女中,对于女性性格气质的培养侧重:新时代的优雅女性气质;独立现代的女性精神;关爱他
综合实践活动课程是向学生生活领域延伸的综合性课程,着眼于从学生的社会生活中发展学生的多方面能力。“自选主题—自制计划—自主行动—自我评价”的综合实践活动课程模式
随着汽车的普及,智能汽车及其相关技术的研究已经成为热门。本文以全国大学生智能汽车竞赛为背景,在移植了嵌入式Linux的ARM平台下设计开发一辆具有视觉功能,能实现自主线路
通过近几年开展“有效教研活动”,广州市海珠区内各校已较为重视校本教研活动的有效性策划与组织,形式多样,内容也比较贴近教师的需求.但教研活动记录却“被沉默”了,主要是
初中和高中是两个区别很大的学段,在教学目标、内容、教法、评价等方面各为体系,缺乏应有的关联。两者在教学上的差异突出表现在文言文方面,主要是因为在文言文教学上,初高中