凝聚力与啦啦队运动成绩关系研究

来源 :广州体育大学 广州体育学院 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ridou
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任何一个群体的运行都离不开团队合作精神,即凝聚力。凝聚力是反映一个群体团队合作精神的重要指标,其主要作用表现在使整个群体里的成员互相信任、提高其安全感以及个人和整个团队的绩效。凝聚力引起的结果表现在个人和团队两个方面,主要表现为成功、令人满意和提高成绩。  啦啦队是一个特殊的集体运动项目。项目发展的趋势是队内人数在规定范围内越来越多;动作越来越细致,半拍动作、肢体表现力动作、同步多样性变化动作等对队员动作的整齐性提出了更高的要求;造型的层次、数量越来越多,造型难度越来越大,对底座运动员与尖子运动员的技术和配合要求越来越高;追求同时高空群体抛接、快节奏分层传递抛接。这些项目特征都要求啦啦队员节奏清晰,动作精准、一致,在短时间内快速准确站位;这些高难度集体配合要求队员有足够的责任心,队员之间的配合精准、默契,相互尊重、相互信任。凝聚力则是使运动员之间的关系满足这些要求的重要因素。凝聚力在啦啦队这种特殊大型团体运动中与运动成绩的关系值得深入研究。  本研究通过问卷调查、访谈、数理统计等方法,以2007年全国啦啦队锦标赛暨2008年啦啦队世界锦标赛选拔赛的29支队伍为研究对象,对本次啦啦队比赛的参赛队群体凝聚力水平、影响啦啦队群体凝聚力的主要因素以及运动成绩与啦啦队群体凝聚力水平进行了调查和分析,得出以下结论:  1.个人目标和团体目标的整合统一,对运动队的满意度,啦啦队人员的稳定性,领队、教练员与运动员之间的关系,队员间的人际关系和啦啦队取得好的比赛成绩这六个因素与啦啦队凝聚力水平呈高度相关(p﹤0.01)。  2.舞蹈啦啦队A、B、C三个水平和技巧啦啦队A、B、C三个水平之间两两比较,在群体任务对个体吸引维度上的得分,有显著性差异。这跟组队时间、参加比赛经验、队员与队员、教练员之间的磨合程度有关。  3.舞蹈啦啦队三个水平队伍之间两两比较,群体交往对个体吸引维度上的得分有显著性差异;技巧啦啦队A、B水平、A、C水平在该维度上的得分也有显著性差异,但技巧啦啦队B、C水平的啦啦队在该维度上的得分没有差异。分析原因,可能是中等水平技巧啦啦队和低水平技巧啦啦队建队时间短,参赛经验少,成员水平能力参差不齐,队伍中队员的差异性比较大,队员不容易被队伍接受和产生队伍归属感。  4.舞蹈啦啦队在 A、B、C三个水平和技巧啦啦队 A、B、C三个水平之间两两比较,在群体任务一致性维度上的得分,有显著性差异。这可能与队伍组队时间、参赛经验、队员能力差别有关。  5.群体交往一致性维度上,舞蹈啦啦队 B水平和C水平队伍之间的得分没有显著性差异,其余五种情况均具有显著性差异。这可能与队员参与到队伍中所得到荣誉感有关。  6.啦啦队凝聚力与运动成绩的循环因果关系是比赛成绩导致群体凝聚力水平的提高。
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