随着工业化和城市化的不断推进,产生了大量的流动人口。最近20多年来,流动人口不断增加,到2000年人口普查时,全国流动人口规模已经超过一亿。流动人口主要是从农村流动到城市的青壮年劳动力,与此同时,流动人口子女数量也在不断增加。近些年来,对流动人口子女的研究引起了各方面的关注,与此相关的调查数据、理论研究可谓硕果累累。而对留守儿童,特别是对留守儿童的心理等问题的研究却非常之少。由于这些留守儿童在生长发育的关键时期远离父母、亲情,容易产生个性、心理发展的异常,他们中有相当一部分存在孤僻、焦虑、自卑、嫉妒、仇视等问题,辍学、失学现象严重,一些人甚至会因此走上违法犯罪道路。留守儿童出现的这些问题,不只让农民工忧心,更让教育者忧心。它关系到一代人的健康成长,关系到城乡经济发展和社会主义建设,关系到国家的未来!因此,本文通过对四川省南充市高坪区的留守儿童心理健康问题的分析,试图找出一些有效的对策和建议。本文共分五部分,第一部分是引言,介绍了研究农村留守儿童的缘由、前期研究成果综述、论文结构及方法;第二部分介绍了农村留守儿童的概念、理论基础及社会背景分析;第三部分指出农村留守儿童心理方面存在的问题;第四部分分析农村留守儿童心理问题产生的原因;最后一部分提出解决农村留守儿童心理问题的对策与建议。农村留守儿童问题,既是涉及社会弱势群体基本生存的社会问题,又是关涉农村儿童公平受教育的权利问题,解决好这些农村留守儿童问题,需要政府、学校、家庭、社会的有机配合。