移动学习环境下高中生英语阅读学习行为研究

来源 :吉林大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：abc000123444

【摘要】

：

在外语学习过程中,阅读能力的提高至关重要。而在高中的英语阅读教学中,由于教师大多处于高考压力之下,过分重视学生的分数,教学中往往侧重对教材中文章的单词用法、语法结构以及句式结构进行探析;高中教师的这种“灌输式”教学方法,导致学生只能被动地接受记忆性知识,没有广泛思考的时间和余地,对教师过分依赖;学生在进行英语阅读时不能充分发挥主观能动性,开展自主学习,大大限制了学生的阅读能力发展;而从长远角度考虑

【作者】

：

王宇涵

【出处】

：

吉林大学

【发表日期】

：

2019年12期

【关键词】

：

移动学习高中生英语阅读学习移动学习设备

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