2006年10月，党的十六届六中全会通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，第一次提出了“建设社会主义核心价值体系”的重大命题。2008年6月，中央又颁布了《关于加强廉政文化建设的指导意见》，强调要发扬革命传统，挖掘中华优秀文化的丰厚资源，实施“廉政文化精品工程”，在全社会形成“以廉为荣，以贪为耻”的良好社会风尚。2012年11月，党的十八大报告首次以24个字概括了社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。　　廉政文化是中国共产党先进文化的重要体现。从背景上看，社会主义核心价值体系与廉政文化建设都伴随着改革开放深入推进、经济体制变革、社会结构变动、思想观念变化、和谐社会建设迅猛发展应运而生。从内涵上看，廉政文化的内容是社会主义核心价值体系的基础性内容，其建设过程，实质上也是培育社会主义主流价值观的过程，是社会主义道德体系不断完善的过程。从形式上看，社会主义核心价值观与廉政文化都必须依托学习、宣传、教育、研究、氛围营造、强化实践等手段和载体平台去实现。从逻辑上看，社会主义核心价值观是廉政文化的指导与支撑，而廉政文化是社会主义核心价值观的具体化，又反过来促进社会主义核心价值观的建构与完善。因此，社会主义核心价值观与廉政文化之间具有本质上的融通性和一致性，特别对当代大学生进行廉政文化教育，丰富了社会主义核心价值观教育对当代大学生价值观的导向作用。因此，进行廉政文化的渗透教育对大学生形成正确的价值观具有一定的理论意义和现实意义。　　廉政文化内容的渗透性，使得廉政文化教育不仅与社会主义核心价值观具有内在统一性，同时又是社会主义核心价值观的外在行为准则。本文坚持以廉政文化对当代大学生的社会主义核心价值观教育为理念，让大学生树立廉政观念，践行廉政行为，立足于促进大学生的健康成才和发展。通过对大学生进行廉政文化教育，培育大学生的廉政理念，提高大学生的道德素养，提升大学生的政治理论修养，有利于大学生形成正确、科学的世界观、人生观和价值观。　　从探索路径中，加强廉政文化教育，以廉政思想建设为基石,以廉政文化建设为载体,以廉政制度建设为依托,以廉政队伍建设为保障，从思想、文化、制度以及队伍建设四个方面增加社会主义核心价值观的理论深度，扩展实施路径，推进社会主义核心价值观教育对当代大学生的教育和引导。