自2016年《体育发展“十三五”规划》发布以来,我国总结了“十二五”时期体育发展情况,并规划部署了体育事业未来发展的方向。随着国家对体育事业重视程度的不断提高,国民体育意识也在不断增强。而排球运动作为校园体育项目之一,是校园体育文化的重要组成部分,应当发挥其独特的功能,使校园体育文化能更好更快地发展。学生参与排球运动对提高身体各项机能,培养团结协作精神等有很大助益。本研究以福建省普通高校校园排球文化的建设与对策为研究对象,文中所指的普通高校是以公共体育教学部为主,未开设体育专业教学的院校。将福建农林大学校园排球文化建设作为典型案例进行分析,从该校校园文化的物质、制度、行为、精神四个层面出发,通过文献资料法、实地观察法等方法对调查中所发现的问题、数据的反映、访谈的结果进行分析,以期为福建省其他普通高校乃至更大范围内高校校园排球文化发展提供参考和借鉴。本研究结果表明:1.高校校园排球文化是校园物质文化、制度文化、行为文化、精神文化的集合体,任一子文化的发展水平均可以影响校园排球文化的发展。2.宣传力度不足,学生排球认知匮乏,大学生身体素质下滑现象严重等问题是制约福建省普通高校校园排球文化发展的主要因素。3.福建农林大学场地器材设施健全、课堂教学形式多样、竞赛成绩突出、排球人口基数大、排球制度法规完善,是其校园排球文化持续健康发展的有力保障。福建农林大学良好的校园排球文化建设,作为范例有利于带动其他普通高校校园排球文化的发展。4.完善场地设施、加大室内场馆开放程度、加强运动队伍建设、建立健全校园排球制度法规、重点培养学生排球兴趣是促进福建省普通高校校园排球文化发展的有效应对措施。