接受美学是关注读者的一种理论研究方法,从上世纪六十年代的德国开始兴起,其核心思想是“读者中心论”,强调读者在阅读中的地位,注重读者在阅读活动中发挥的主观和能动作用。在当今的电视媒介环境中,受众在传播过程中的地位愈发重要,电视节目制作者在创作过程中也会受到受众审美习惯和欣赏趣味的影响,尽可能地满足受众的需求,符合受众的期待。电视节目制作者围绕着受众进行创作,期望获得观众的认同,达到传播的效果,这与接受美学理论所强调的以读者为中心的观点十分契合。无论是观看电视节目还是阅读书籍,都需要“读者”这一重要主体的参与,使书籍或电视节目的价值在“读者”的参与中得到体现。《国乐大典》作为大型音乐竞演节目,以中国传统音乐为角度创新性地切入,把诗词、吟唱这些经典糅合到传统乐器中,在制作手法上学习了现代流行音乐,通过“竞赛+鉴赏”的方式展现中国音乐的文化美感,对中国传统乐器的艺术价值和特色创新性地进行了表达。用小切口、大情怀、正能量的方式为文化节目的发展提供了不一样的参考。基于《国乐大典》在传承民乐文化上进行的突破,本文把它作为研究的对象,结合接受美学理论,探讨如何利用文化节目把民族乐器传播开来,让更多的普通民众深化对民族乐器的了解,从而更好地传承民族文化。结构上,第一章对节目进行概述,对接受美学理论进行更深层次的研究,为后文应用理论进行研究做铺垫。二三四章节结合接受美学理论的“期待视野”“召唤结构”和“潜在的读者”三个方面对节目进行研究,分析出节目在文化、人物和创新三个方面满足受众不同的期待;节目通过设置悬念、制造“空白”与环境方面进行“否定”调动受众参与节目观赏的积极性;利用新媒体增加传播途径,实现传播方式的改变扩大了节目的受众范围,实现节目的影响力和传播力的提升。最后总结在当下的电视媒介环境下,如何有效地利用文化节目这种形式传播优秀传统文化,为文化类节目在传承文化上提供新的参考。