本论文通过文献资料法、实地考察法、访谈法和问卷调查法对聊城少林武校校园足球活动进行个案研究。探求聊城少林武校校园足球活动开展过程中的特色以及所遇到的一些问题,分析开展过程中存在的问题,同时针对存在的问题探究出相对合理的解决措施,以便为其校园足球的发展提供有效的建议,同时为同类型学校和普通学校的校园足球发展提供有益的参考。研究结论如下:1)学校领导敏感性地抓住我国发展校园足球的机遇,以“一校一品”和“一个足球”的特色管理理念制定校园足球活动的开展的各项策略。2)学校在教师师资并不充裕的情况下,合理分配教师资源,独具特色性的将非足球专项教师与足球专项教师相结合教学,以达到教师资源配置的合理化。3)根据学校自身条件设置了特色性足球课程,足球课程分为必修课、专项课和自修课三种,将必修课作为校园足球普及的途径,专项课主要为提升学生足球技术,同时以自修课提升学校足球氛围。4)参考国际最新的教学思想、方法、模式,通过教师团队改编出适合本校校园足球活动开展的教材进行特色性教学,从而形成学校独有的教学模式。5)根据规定将足球和大课间无痕融合,以三种不同的组织模式分别对低年龄段、高年龄段和校队队员具有特色性的进行足球大课间活动,以达到提高学生身体素质的目的。6)在经费状况不足的条件下,摸索出一套花费很低、操作性强、实用性强的选材方法,训练上秉承着“以赛代练”的训练理念进行训练,管理上施行“人本管理”的特色理念。7)目前学校发展方向还是停留在提升校园足球规模的基础上,应该向提高发展质量的方向转变;师资力量还有待提高,应从引进、培训、待遇提高三方面入手进行提升;经费问题逐渐突出,应改革经费的来源模式。