信息技术的发展,特别是Web2.0技术的不断成熟,使传媒企业媒体融合的广度和深度日益深入,迅猛发展。人才是媒体融合的关键要素之一,网络技术和信息内容相互结合过程中,产生新媒体编辑和传统媒体数字化转型升级的数字编辑队伍。这两股新兴的融合型、创新型人才,汇聚成为推动媒体融合、出版融合发展的中坚力量。但是目前支撑新兴产业的人才队伍制度尚未形成,人才评价体系尚未建立,需要按照创新驱动的要求,转换新的思维方式、新的培养手段、新的使用方式、新的管理举措,化解制约行业人才队伍建设发展的瓶颈,推动传媒企业的快速健康发展。北京市新闻出版广电局与北京市人力资源和社会保障局大胆创新,积极推动数字编辑职称设立工作,建立数字编辑专业技术资格的评价和管理制度,推动数字编辑人才建设。笔者有幸参加相关指导用书的编撰工作,对数字编辑人才建设专题研究有感性认识,需要结合所学学科知识做进一步的探讨。本文通过相关文献研究,分析数字环境下编辑人才队伍的组成,描述学界、业界以及政界等不同社会机构的作用特点,对数字编辑人才的时代特征进行提炼;借鉴三螺旋理论,观察现阶段数字编辑人员的使用、管理与培养,对数字编辑人才建设现状进行分析和梳理,从而构建数字编辑人才从校园培养到职业规划的协同创新建设路径。希望通过本文的研究,为高校相关数字编辑学科建设、数字内容企业人才队伍搭建,以及政府部门对数字编辑人才队伍的规划管理,提供智力支持和建设参考。