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在当今有关创造力(creativity)的组织研究领域,学者们已经强调了从工作环境(organizational environments)角度去发现和理解提升创造力影响因素及其作用机理的需求(e.g.,Amabile et al.,1996;Woodman,Sawyer,& Griffin,1993)。但到目前为止,我们对此还知之甚少(Zhou,1998)。而本文则试图从同事反馈环境(coworker feedback environment)出发为创造力情境因素研究的进步做出贡献,具体