空间定向(或空间再定向)是指动物或人类在陌生环境中迷失方向后,根据环境中的线索重新确定自己方位的能力,它在空间关系表征和导航过程中有重要作用。国内对于空间定向的研究集中于路标和几何线索,本研究引入新的变量:坡度线索,对这一问题进行研究。本研究采用真实和虚拟两种实验场景,通过再定向找物范式,研究在坡度线索和路标线索并存和冲突情况下,高空间能力者和低空间能力者对两种线索的编码能力和策略偏向上是否存在差异。结果发现:在虚拟环境中,高空间能力者对坡度线索的编码能力显著高于低空间能力被试;人们会根据环境对两种线索赋予不同的权重:真实环境中坡度线索占优势,虚拟环境中路标线索更为突出;在多种线索并存的情况下,人们倾向于选择依赖更稳定可靠的一种线索,而不是将两者结合。根据实验结果提出相关建议,促进VR技术在教育领域和培训系统等的应用,使低空间能力者告别“路痴”,提升空间能力。