【摘 要】
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贾志敏老师是上海市著名的小学特级教师,他的阅读教学和作文教学在全国范围内都有着极为广泛的影响。贾老师的阅读教学更是独树一帜,对广大语文教师的教学有着深远的影响,是
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贾志敏老师是上海市著名的小学特级教师,他的阅读教学和作文教学在全国范围内都有着极为广泛的影响。贾老师的阅读教学更是独树一帜,对广大语文教师的教学有着深远的影响,是众多教师学习、借鉴的对象,因此本文以上海市特级教师贾志敏的阅读教学为研究对象。本文从贾老师阅读教学理念和阅读教学训练方法两个方面,通过案例分析法和文献研究法进行研究,力求探究出贾老师阅读教学的精髓,使之成为我国众多小学语文教师借鉴的对象。本文共分为五个部分,第一部分是绪论部分,交代了课题背景、研究综述和研究方法三个方面;第二部分主要阐述贾老师的阅读教学理念,从“语文课就要做语文的事”,“教语文就是教做人”,“语文课要真实、朴实、扎实”三个角度分别阐述;第三部分从朗读、以说促读和以写促读三个方面来论述贾老师的阅读教学的训练方法;第四部分是针对贾老师课堂教学模式的总结,以及对其课堂教学模式局限的概述;第五部分是笔者在论文撰写过程中的经验总结和受到的启发,即注重学习兴趣地培养,重视听说读写的综合训练,重视及时、准确、有效地反馈。
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