自闭症儿童康复机构建筑空间设计研究

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世界范围内的自闭症发病率呈现持续上升的态势。目前自闭症尚未找到特效药,教育干预是最常采用且有效的方式,自闭症儿童康复机构是自闭症儿童接受教育干预的主要场所。然而,我国自闭症儿童康复机构的数量不足,同时目前关于自闭症的研究集中于医学、特殊教育学等领域,针对自闭症儿童康复机构空间设计的研究比较匮乏且不够深入,很多机构的建筑空间设计多基于主观经验,并不能完全满足自闭症儿童需求,设计策略缺乏科学有效的证据指导,影响自闭症儿童的学习生活和干预康复效果。因此,以自闭症儿童对空间的需求为基础,为机构提供科学系统的建筑空间设计原则及策略迫在眉睫。本研究的目的是探索自闭症儿童空间需求和建筑环境之间的关联,提出科学系统的建筑空间设计策略,为自闭症儿童康复机构的新建或建筑空间优化提供参考依据,使自闭症儿童拥有有利的空间环境。本文以建筑学为基础,采用学科交叉法、文献循证法、实地调研法展开研究。本研究借鉴玛格达·穆斯塔法提出的感官设计矩阵,构建自闭症儿童康复机构建筑环境评价矩阵,旨在联系自闭症儿童空间需求和建筑环境。其中需求研究运用学科交叉法,结合医学、特殊教育学、文学领域的相关研究,推导归纳自闭症儿童空间需求。建筑环境以评价条目方式呈现,评价条目来源为相关文献中基于试验研究的有效设计策略以及相关规范、书籍中的基础标准。接着,以建设水平、机构类型、建筑类型3方面原则选取我国具备研究价值的代表性机构,运用自闭症儿童康复机构建筑环境评价矩阵进行实证评价研究。最后,以自闭症儿童空间需求为依据,提出6项设计原则。基于设计原则、建筑环境评价矩阵具体评价条目和实证评价研究,得出6方面的设计策略。通过本次研究,将自闭症儿童空间需求总结为安全性需求、舒适性需求、可预测性需求、归属感需求、社交支持需求、感官干预需求6方面,为机构的建筑空间设计提供基本原则。自闭症儿童康复机构建筑环境评价矩阵将需求与建筑环境相联系,为机构建筑环境现状评价提供方式,得出建筑环境对需求的达成情况,为后续设计提供指导。实证评价研究结果显示,空间安全性、舒适性、可预测性和归属感需求达成度高,社交支持和感官干预需求的达成度低,说明我国自闭症儿童康复机构的建筑环境现状与自闭症儿童对空间的需求之间存在较大差距,建筑空间设计缺乏针对性。设计原则和设计策略为自闭症儿童康复机构的新建或建筑空间优化提供方向和系统性参考。
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