计算机辅助教学(CAI)是现代教育技术的重要组成部分。通过CAI软件辅助教师的教学过程和学生与计算机之间的交互式活动,可以帮助学生学习知识、掌握方法,帮助教师改进教学方法、提高教学质量。程序设计语言是当前大多数高校的计算机专业和非计算机专业的学生的一门必修课,它已经成为对当代大学生素质的基本要求。CAI应用于程序设计语言教学过程对帮助学生掌握程序设计知识和提高程序设计能力有很大帮助。很多学者对在对程序设计教学方法研究和程序设计辅助教学软件开发上作出了不懈的努力。以此为基础,本文提出了一种基于知识仿真的交互式CAI设计方法,并采用该方法对C语言程序设计中部分知识点进行详细的仿真设计和实现研究。本文对计算机辅助教学研究的历史和现状进行了分析和讨论;分析了传统的CAI软件开发方法及其缺陷;研究了程序设计语言的特点和程序设计语言计算机辅助教学、学习中的常见问题;针对程序设计语言课程教学的特点提出了一种基于知识仿真的交互式CAI设计方法。该方法致力于模拟再现程序设计语言知识的内在运行时特征和提供可以帮助教师进行动态教学的工具环境,以便给学生提供一个透明的程序设计语言学习环境。按此思路,以知识仿真为手段,本文完成了针对C语言程序设计语言教学中的以下知识点的仿真模拟的设计与实现:(1)数据类型之间的无约束转换规律的模拟计算环境;(2)基于特定程序设计语言的源代码到程序流程图描述形式的转换工具;(3)程序流程图转换到特定程序设计语言的近似源代码的转换工具。最后,对本文所完成的工作进行了总结,并对下一步研究工作进行了展望。