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北京市中医药医养结合现状调查
【出 处】
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北京中医药大学
【发表日期】
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2020年01期
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在立德树人教育理念下,优秀传统文化的育人价值再度得到认同。基于对宁波优秀传统文化内涵的梳理,结合高职院校思想政治教育要求,探索培育深谙宁波优秀传统文化精髓的师资队伍,明确各年级的思想政治教育工作目标。根据线上、线下和课堂内外结合的原则,把宁波优秀传统文化融入思政课程和专业课教学。在校园文化建设中合理运用传统文化符号,创新校园文化活动和学生社会实践活动组织形式,让宁波优秀传统文化通过多个途径融入高职
《国家职业教育改革实施方案》的发布,为我国职业教育的发展指明了目标,作为教学过程中最重要的教师、教材、教法（简称"三教"）,必须全面深化改革,以满足职业教育发展、社会发展的需要。本文就"三教"改革的路径,提出了一定的构想,希望能对我国职业教育发展起到一定的参考作用。
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人工智能作为人类社会的新"景观"而引发热议。自1978年以来,国内学者围绕人工智能的哲学展开了广泛而有效的研究。这些研究成果主要回应了人工智能的理论意涵、人工智能与人的关联、人工智能关涉的伦理及社会历史变革等问题。今后的研究应在人工智能的微观化、精细化研究、学科有效对话与共谋、加大原创性成果产出等方面下功夫,以促进人工智能哲学研究的繁盛。
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