抗日战争时期，在中国共产党“抗战教育”基本方针的指引下，陕甘宁边区的教育建设在极为落后的基础上发展起来。边区政府和人民克服种种困难，建立起了主要包括国民教育(中、小学教育)、干部教育和民众教育在内的较为完善的教育体系。在教育建设的过程中，边区政府和人民结合抗战需要和边区实际，不断改革教育体制和教学形式，逐渐形成了具有抗战时期特色和陕甘宁边区地方特色的新型教育制度。边区教育既满足战争需要，服务抗战，又在教育体系、办学思路、教学模式和教育管理等方面具有鲜明的时代特点。 陕甘宁边区的教育建设与制度创新对争取抗战胜利、对边区政治经济的巩固和发展、对边区社会稳定和相对和谐发展都做出了重要贡献。同时，它对抗战时期中国共产党各项政策的深入人心和对新中国教育体制的建立也有重要意义。