依恋与儿童心理健康问题的发生发展密切相关,不同的依恋关系对个体心理适应的影响机制不同。隔代教养作为当前普遍的家庭抚养模式,改变了以父母为主的家庭结构,使儿童与（外）祖父母形成稳定的情感联结即祖孙依恋,并在儿童的依恋体系中占据重要位置。本研究基于Morris家庭对儿童情绪调节、适应的三因素模型,聚焦于“城市儿童隔代教养”现象,采用问卷法探究祖孙依恋安全性对城市隔代教养儿童对人焦虑的影响,及其背后的心理机制。本研究采用祖孙依恋关系量表、亲子依恋关系量表、心理健康诊断测验（MHT）中的对人焦虑分量表和自我调节量表,从天津某小学三到六年级615名学生中筛选出157名城市隔代教养儿童,测查其隔代教养现状、祖孙和亲子依恋关系、情绪调节能力与对人焦虑水平。研究一探讨了情绪调节能力在城市隔代教养儿童祖孙依恋与对人焦虑关系中的中介效应,以及性别的调节作用。研究二在此基础上,进一步探究隔代教养儿童多重依恋关系对其对人焦虑的影响机制。研究结果发现:（1）城市隔代教养儿童祖孙依恋与对人焦虑水平显著负相关;情绪调节能力在隔代教养儿童祖孙依恋和对人焦虑中起中介作用;性别在隔代教养儿童祖孙依恋与情绪调节能力间起调节作用。（2）亲子依恋和情绪调节能力在城市隔代教养儿童祖孙依恋与对人焦虑间起中介作用,且该中介作用包含三条路径:亲子依恋的单独中介作用、情绪调节能力的单独中介作用以及亲子依恋和情绪调节能力的链式中介作用。综上,本研究表明,祖孙依恋安全性负向预测城市隔代教养儿童对人焦虑。情绪调节能力在祖孙依恋与对人焦虑之间起完全中介作用,即儿童良好的祖孙依恋关系有助于提升其情绪调节能力,从而降低焦虑水平。祖孙依恋可以通过亲子依恋与情绪调节能力的链式中介作用影响对人焦虑,即安全的祖孙依恋作为积极家庭环境因素,可以提升亲子依恋安全性,高水平的亲子依恋又促进儿童情绪调节能力的提高,从而降低对人焦虑情绪。