报刊作为近代时期重要的传播路径,对于体育的传播起到了至关重要的作用,是促进体育在学校和社会全面推广的关键工具。学校校刊一方面作为学校信息传递的重要媒介和载体,另一方面,也是学校历史发展记录的真实史料。研究学校校刊,为中国近代史的研究、中国近代学校的研究提供了丰富的原始资料。国立青岛/山东大学作为20世纪30年代山东两所著名的大学之一,学校率先引进和开展西方现代体育项目,是当时山东省培养体育人才的重要基地。《国立青岛大学周刊》与《国立山东大学周刊》是国立青岛/山东大学代表性的校园周刊,它记录了国立青岛/山东大学体育发展的脉络,而该周刊的体育报道不但描述了本校的体育发展情况,也报道了包括青岛市在内的山东地区的各类大小运动会和球类竞赛会。本文以民国时期国立青岛/山东大学为考察中心,以《国立青岛大学周刊》、《国立山东大学周刊》为切入点,通过文献资料法,重点运用文本分析法,分析1931—1937年《周刊》中学校的体育新闻报道。从学校赛事报道、学校非赛事报道、学校体育教学相关报道三个方面层层展开,展现了1931-1937年七年间该校体育的开展状况,从中探讨出国立青岛/山东大学的体育教育理念。本文由六个章节组成,首先对《国立青岛大学周刊》、《国立山东大学周刊》的概况作了简要概述。然后,通过文本分析法分析《周刊》体育报道,梳理1931-1937年国立青岛/山东大学体育在不同层面的开展。研究发现:七年间,国立青岛/山东大学一直将体育的普及化、多样化和竞技性作为学校体育发展的理念,校长杨振声、赵太侔更是对体育十分重视,国立青岛/山东大学的体育发展呈现出欣欣向荣的繁华景象。最后,笔者认为,该学校1931-1937年间体育普及化、多样化、竞技性的体育教育理念,能够为当代高校体育的发展带来启示。