1.网球作为世界上发展程度很高的职业化运动,近年来在我国也得到了迅猛发展和极大的关注。通过国家相关部门、社会和运动员的努力,我国运动员在世界网坛上取得傲人成果,成绩之下为防止网球运动员人才断层,新一代后备人才的培养问题也同样引得网球项目人士瞩目。网球学校作为培养我国后备人才的新型载体,具有其特殊的优越性,同时也存在诸多问题。本文通过研究的开展,旨在把握我国网球学校发展状况,近观网球学校发展的优势和弊病,发现现实存在的问题,理清网球学校的办学思路,拓宽教学思维,提高教学质量,改善培养模式,为拉近我国青少年网球运动员与世界同龄选手水平,提高运动员整体素质提供可行性的建议。2.研究方法：文献资料法、对比分析法、个案调查法、访谈法、问卷调查法等。3.研究思路：本文主要通过三次比较研究对全文进行创作。首先通过相关调查研究,分析目前我国几种青少年网球培养模式基本途径和特点,比较得出网球学校青少年培养模式的优势,肯定网球学校在青少年网球人才培养中的重要性。再通过比较我国六所不同类型的网校,从而分类枚举出我国网球学校现存的问题表象。再将我国具有代表性的超达网球学校和国际最负盛名的美国尼克网球学校进行对比,综合比较得出差距,找到问题,进行问题汇总。最后针对这些问题,借鉴国外成功经验和结合我国国情,提出具体合理的对策。4.结论：一、我国网球学校建立于我国社会主义变革的新时期,市场经济在我国兴起的背景下,应运我国网球发展的新时代需要而生,相对于其他几种网球培养模式有“体教结合、综合培养”的优点,短时间内发展迅速,在青少年网球人才培养上发挥了积极作用,也出现了发展不成熟不平衡等一系列问题。二、网球学校办学初衷是为社会培养文化水平高、网球技术强的高层次复合型网球人才,并为我国输出一批优秀的青少年网球竞技后备力量。但却面临着青少年运动员“运动成绩不高,综合素质不强的”尴尬现状。三、我国网球学校在现阶段基本能够进行市场化运作,体现了其广阔的发展前景,取得了一定的成绩。但是各类网球学校不同程度的出现了一些问题,其整体水平离世界先进水平相比还有很大差距。问题主要体现在缺乏合理选材、科学管理、高效训练、有效保障、系统教育几个方面。四、我国网球学校出现问题具体有：内部问题有缺少科学训练体系和运动员伤病防护体系,入学选材宽松,教练员管理无特定标准,学生校园生活单一,学习和训练存在矛盾,校园设施参差不齐等,外部问题有缺少资金来源与完整的竞赛机制。五、通过国家法律与政策支持,社会相关制度与条例的规范,校方多渠道融资,严格教练员上岗和培训,提高学生文化意识与教学条件,合理选材与科学训练,积极参加各级交流与比赛等措施可以不同程度的解决我国网球学校现存的问题。