言语幽默作为语言和文化的重要组成部分，近年来在外语教学与研究中越来越受到重视。前人对《哈克贝利·费恩历险记》的研究大体是从翻译、文化或跨文化、语用学三个视角展开的，其中大部分研究是从翻译、文化或跨文化视角进行的，而从语用学视角进行的研究相对较少。本文采用个案分析的方法，从合作原则的视角解读《哈克贝利·费恩历险记》中的言语幽默，并尝试回答以下两个研究问题：第一，合作原则解读言语幽默的适合性和可行性如何？第二，合作原则解读言语幽默的运行机制是怎样的？本文首先介绍研究问题和研究意义，并在综述前人研究成果的基础上，梳理出本研究的理论框架和研究方法，接着从合作原则的视角对《哈克贝利·费恩历险记》中的言语幽默进行细致的分析和解读，最后总结本研究的主要发现、启示、不足之处以及对未来研究的建议。通过对《哈克贝利·费恩历险记》中言语幽默的分析与解读，本文得出以下两点结论：第一，合作原则对解读言语幽默有很强的适合性和可行性；第二，言语幽默的产生和解读与违反合作原则及其准则密切相关。