钢琴教育是音乐教育的重要组成部分,影响着艺术素质教育的发展,越来越受到重视。学习钢琴成了更多孩子的刚需,少儿钢琴教育培训随之发展迅猛。近年来,日新月异的互联网发展对教育行业产生了深刻影响,很多相关机构趁着这股东风在钢琴教育与互联网结合的方面做了大量积极探索。旨在借助互联网的优势不断改进教学设备,创新教学模式,提高学生的钢琴演奏能力,满足行业需求的增量。在此过程中取得了一定的成绩,也暴露出一些问题。伴随着5G时代的悄然来临,互联网技术的发展即将进入一个新的阶段,它能够引发我们对少儿钢琴教育一系列的新思考。本文通过对少儿钢琴教育的研究,结合互联网的特点和当前各类机构多方面的探索结果,对智能设备、教学软件、行业融资等方面开展多种深入的调研,广泛收集、分析相关数据。带着当前所遇问题科学分析5G技术的优势,进而论证5G技术在钢琴教育方面能够取得突破的可行性。并且结合技术优势和教学经验,对5G相关技术在少儿钢琴教育培训中的可能应用场景提供一些思路和策略,为行业的发展提供更多有价值的参考。最后,笔者根据5G时代少儿钢琴教育可能出现的新理念、新技术、新模式等情况,将文章的落脚点回归到“人”,对新形势下钢琴教师的自我发展提出几点建议,希望通过钢琴教育工作者的共同努力切实推动少儿钢琴教育培训网络化在5G时代高质量的发展。