目的 观察多发梗塞性痴呆模型大鼠CPU凋亡相关蛋白的改变，研究其在学习记忆障碍中的作用机制，并探讨人参皂苷Rg₂的干预作用。 方法 将复合血栓诱导剂经大鼠左颈总—颈内动脉注射入其左侧大脑半球，诱导半球内血柃形成，造成多发梗塞，从而建立大鼠的学习和记忆功能障碍模型。分别给予不同剂量的人参皂苷Rg₂治疗7天，并以尼莫地平进行对照。用Y型电迷宫检测正常对照及痴呆模型大鼠学习和记忆能力的改变；对大鼠的脑组织切片作尼氏染色行病理学检查；以免疫组化方法检测Glu、CalpainⅡ、Caspase—3、Bax的表达。 结果 颈内动脉注射复合血栓诱导剂可造成大鼠在Y型电迷宫中的学习和记忆成绩明显降低，与假手术对照组比较有显著差异（P＜0.05）。尼氏染色可在大鼠脑片的CPU区发现胶质瘢痕化的微梗塞灶。在免疫组化结果中，Glu、CalpainⅡ、Caspase-3、Bax表达均增高。 结论 单侧大脑注射复合血栓诱导剂可造成大鼠的学习记忆能力降低，可部分模拟MID的行为和病理学改变。人参皂苷Rg₂能明显改善MID模型大鼠的学习记忆成绩，其作用机制可能与它的钙通道阻滞作用使凋亡蛋白CalpainⅡ、Caspase-3、Bax表达降低有关。