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语言是人们交流的工具。语法是语言构成的基本要素之一，是语言组成的规则。语法教学历来都是对外汉语教学界的重点和热点，它的课堂效果不仅关系到自身教学目标是否能够实现，而且也会对主干课程产生影响。短语是介于词语和句子之间的语法单位，在语言学中起着举足轻重的作用，同时也是对外汉语教学中的一个难点问题。本文以英汉名词短语为切入点，首先对其进行界定，再从英汉名词短语的结构和修饰语方面进行对比分析，寻找其中的差异，并做出了认知上的分析。在此基础之上，讨论了语法教学和教学语法的区别，并为对外汉语教学中的语法教学提出了策略和建议。