《思想道德与法治》课教学方法创新现状与对策研究 ——以湖北高校为例

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在目前我国大力发展新能源汽车的新形势下,如何培养学生运用新技术解决新能源汽车故障诊断与维修的问题、适应企业岗位最新需求,成为高职院校新能源汽车技术相关专业教师面临的一大研究方向。本文依据国家专业教学标准、职教20条等文件,对接企业最新岗位任务需求,对标“1+X”新能源汽车动力驱动电机电池技术中级证书考核大纲,根据新能源汽车技术专业人才培养方案和课程标准,以真实项目为载体,重构教学内容,探究一种模块
由于我国正大力推广新能源汽车,纯电车的保有量也在逐步扩大中,但电动车在充电方面的故障问题却变成了车主们苦恼的话题。本篇先以吉利EV300(2018款)等纯电车产品为例,首先对交流充电系统结构组成以及交流充电系统的基本工作原理进行了简要的阐述,然后再对交流充电系统中常见故障的检查与维护问题加以了分析。
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