德里达对西方传统形而上学的解构,在现代西方思想舞台上产生了强烈的影响,在许多方面都有着重要的意义。对于他的解构思想的认识,可以从许多角度进行解读,本文选取解释学的角度,以“理解”问题为中心,试图揭示出他的解构主义解释学描述了这样一种深刻的思想:在具体历史背景中以文字为表达手段和中介的理解活动是一个开放的动态系统,具有一种动态进程,及其意义的复杂变化。他的富有创建性的“解构”,带我们走进理解的历史复杂性和差异性,展现出意义在历史的“复杂境遇”中发生异化的必然性,及其这种异化中所蕴涵的丰富的创造性。文章从德里达的思想的四个理论来源——现象学、解释学、后结构主义和系统通讯理论分别来分析“理解”在文字化的历史进程中所表现的不可还原的复杂性和不可同化的差异性特征,及其这种复杂性和差异性在思想、文化和伦理中的重要意义。