大学生入党积极分子作为中国共产党的积极追随者,是党组织在大学生群体中发展党员的后备人选。由此,强化理想信念教育工作,引导他们树立坚定的马克思主义信仰和中国特色社会主义共同理想,不仅是做好发展党员工作的前提和基础,同时也是高校党组织建设的一项重要任务。本文以马克思主义理论为指导,以大学生入党积极分子为调查研究对象,试图深入剖析其理想信念存在的问题及产生问题的原因,进而提出具有针对性、实效性的改进策略。本文共分五部分:第一部分是前言,基于剖析本文的研究背景与研究意义,对国内外研究现状予以评述,阐述选题研究的方法与重难点,及论文创新点。第二部分是大学生入党积极分子理想信念教育的理论阐释,界定了相关核心概念,明确理想信念对于大学生入党积极分子人生发展的正向价值,阐释强化其理想信念教育的重要意义。第三部分和第四部分既是本文研究的难点,又是研究的重点,即依托问卷、访谈、座谈等方式,强化对大学生入党积极分子理想信念现状的全面研究,继而根据调查结果分析出存在的问题及其影响因素。第五部分是本文的落脚点和归宿,根据大学生入党积极分子理想信念存在的问题以及生成要素,提出了加强大学生入党积极分子理想信念教育的五项对策:“践行先进理念,增强教育的导向性”、“突出教育内容,提升教育的针对性”、“建立健全机制,强化教育的长效性”、“创新方式方法,增强教育的吸引力”、“加强规律研究,提高教育科学化水平”。