近年来，中国足球的水平逐年下滑，国家队连续两次世界杯亚洲区预选赛第二轮被淘汰，俱乐部队在亚冠联赛中不仅从未进过决赛，连小组出线也都越来越难，这些都表明了中国足球在世界足坛乃至亚洲足坛都已经失去了竞争力。导致我国足球水平落后的原因是多方面的，其中相当重要的一个原因是我国从事足球运动人数所占人口总数的比例太小，尤其是青少年的足球人口，与发达国家相差甚远。2009年4月，国家体育总局和教育部联合下发《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》，6月10日，国家体育总局和教育部在北京联合召开了全国青少年足球活动工作会议，全国青少年校园足球活动正式启动，此次活动是国家体育总局和教育部首次联合启动项目，并得到了党中央、国务院领导的关心和大力倡导，可以看出我国提高足球水平的坚决信心，更体现出了校园足球在我国足球运动中的基础性和重要性。而济南市则是这次校园足球活动的布局城市之一。本文紧抓动态，适时的对校园足球活动在济南市布局学校的开展现状进行调查分析，希望为校园足球活动今后在济南市甚至在全国的开展提供一定的理论依据。本文以济南市青少年校园足球活动的53所布局学校为研究对象，采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法，对济南市青少年校园足球活动布局学校的活动开展状况进行了调查分析。研究主要结论如下：（1）济南市青少年校园足球活动布局学校在硬件设施到都达到了国家规定的标准，济南市校园足球办公室也定期给每个学校发放足球装备和经费。但是随着活动的开展，学校的场地还不能完全满足越来越多的参与学生的需求；（2）学校领导在经过校校长座谈会之后对校园足球的态度有了明显的好转，现在对校园足球的支持程度良好。但仍有个别领导仍然不够重视；（3）济南市青少年校园足球布局学校教练员主要以年轻教师为主，学历大多在本科以上，他们有活力，热爱足球运动，对教练员的工作积极且认真，但是他们中拥有教练员证书的较少，执教经验是他们的缺陷；（4）家长对校园足球活动的支持程度一般，这种情况的主要原因有两个：一是受到了传统观念的影响，看重学生的文化课程，认为参加足球运动影响孩子的学习；另外一个重要的原因是因为足球是一项大强度对抗的运动，家长担心孩子在活动的时候受伤。家长的这种态度在一定程度上影响了校园足球活动在济南市的开展；（5）学生是校园足球活动参与的主体，在调查中，学生的参与积极性非常高，而且对校园足球活动的开展很满意。但是如何让学生保证健康，并且正确处理好学习和运动直接的关系则是校园领导和老师需要解决的问题；（6）在校园足球的宣传方面，目前社会对校园足球活动已经有了一定的关注，但是传播途径比较单一，基本上都是在学校方面宣传。