随着新媒体时代的到来,互联网、移动网络的快速发展,诞生了许多新鲜的、多元的、丰富的新媒体话语,高校作为社会信息的集散地和信息化的前沿阵地,新媒体话语在高校中的迅速传播,给高校思想政治教育话语的发展带来了前所未有的机遇。同时,也给传统的高校思想政治教育话语带来了一定程度的难题和挑战,包括思想政治教育者的话语权受到冲击、话语与实际生活脱节、共同话语出现缺失,造成思想政治教育话语达不到预期效果。因此,创新高校思想政治教育话语成为高校面临的一个重大课题。本文从四个部分对新媒体时代的高校思想政治教育话语创新展开研究。第一部分,即绪论。主要介绍了论文选题的研究背景、研究意义、国内外的研究成果、研究方法以及创新点,为本文研究提供了知识背景。第二部分,对相关概念的阐释。首先,对新媒体这一时代背景及其特征进行阐述;其次,对高校思想政治教育话语相关概念进行界定;最后,对思想政治教育话语创新进行界定,为文章后面章节的写作提供理论基础。第三部分,根据理论联系实际的原则系统研究了新媒体时代的高校思想政治教育话语面临的机遇和挑战,并根据此现状从三个角度分析造成话语困境的原因,为本文的研究提供了事实依据。这一部分是文章的主体内容。第四部分,探索新媒体时代下的高校思想政治教育话语创新的路径。本文针对当下高校思想政治教育的话语困境,从话语理念、话语内容、话语资源、话语方式来探讨高校思想政治教育话语创新的实现路径。这一部分是文章写作思路的归宿与落脚点。