随着改革开放后我国经济的快速发展,全球化的趋势不可阻挡,人力资源已经成为关乎组织生存与发展的关键因素,人力资源的管理和开发水准决定着组织核心竞争力的高低。人力资源规划是其它一切人力资源活动的基础,故而成为了当今管理学研究中的重点课题之一。一方面是国家大力发展职业教育的政策推动,另一方面是当地医疗卫生技能人才匮乏的现实需要,文山州卫生学校必须加快发展才能应对这样的环境需求。要克服当地落后的经济和社会发展水平等不利因素,学校就必须根据自身条件制定系统的人力资源规划,在此之上进行科学的人力资源管理,促进校内人力资源的有效利用,走上发展的快车道。本文立足于现代人力资源规划理论,结合其它相关理论,首先运用文献资料法,系统收集相关政策法规及文山州卫生学校的人力资源数据;并且运用问卷调查法,对学校159名在职专任教师进行调查,收集他们对学校人力资源管理的意见与建议;然后对学校当前的人力资源内外环境、人力资源队伍以及人力资源管理工作分别进行分析,找出其中存在的问题与不足。例如专任教师数目严重不足,专业结构不平衡,专业素质偏低等。在学校的总体战略的指引下,制定出学校的人力资源战略;然后通过定性与定量相结合的分析方法,对未来五年学校的人力资源发展状况作出预测;制定出文山州卫生学校的5年期人力资源规划。文章试图突显出该研究现实价值和意义,在系统而全面地进行理论体系构建的基础上,着重针对研究对象进行人力资源现状分析及人力资源发展预测,从而使本研究的结果在真实可靠的基础上还能具备实用价值。由于环境变化所导致的不确定性,研究中针对未来所制定的人力资源规划具备了一定的修订空间,从而使其更具适应性。此外,对我国其它落后地区的组织开展人力资源规划研究,也能提供参考价值。