【摘 要】
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21世纪,中国正在努力建设和谐社会。和谐社会的实现需要和谐的教育。本文列举了在中学思想政治课教学中许多有悖和谐教育思想的不和谐的现象,如教学内容、教学手段、教学方法
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21世纪,中国正在努力建设和谐社会。和谐社会的实现需要和谐的教育。本文列举了在中学思想政治课教学中许多有悖和谐教育思想的不和谐的现象,如教学内容、教学手段、教学方法、教学途径、教学目的、教学环境等出现脱节,使教育节奏与学生的身心发展的节奏出现不和谐现象,从而影响了思想政治课的实效性。与此同时,文章对不和谐现象进行了分析,从教学理念、教材改革、课堂教学、教学环境、教学评价、教师队伍建设等方面,对如何贯彻和谐教育思想进行了积极的探讨,阐述了和谐教育的必要性,提出了在中学思想政治课中贯彻和谐教育思想提高教学实效性的办法和途径。
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