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目的了解中职女生对两种传染性疾病认知程度,分析两者之间差异及其原因,为后续的干预实施提供理论依据。方法此项调查研究采用随机整群抽样,在芜湖市某中职学校护理系女生中,抽取337名学生作为调查样本。在知情同意和隐私保密的情况下,采用预先制定好的匿名自填式问卷调查,对调查数据统计分析。采用Epi Date 3.1建立数据库,统计分析采用SPSS 16.0,主要采用的统计分析方法有卡方检验,单因素、多因素Logistic回归分析。结果中职女生对血吸虫病知识了解的占47.5%,对艾滋病知识了解的占62%,比较两种传染性疾病在中专女生中的知识了解程度,对艾滋病了解人数要多于对血吸虫病,了解程度有差异性,差异具有统计学意义(χ2=14.38,P<0.001)。对血吸虫病态度积极的占72.1%,对艾滋病态度积极的占61.4%。比较中专女生对这两种传染性疾病相关态度和行为,对血吸虫病认知较为积极,差异有统计学意义(χ2=8.67,P--0.003)。讨论中职女生对两种传染性疾病知识掌握都不充分,由于知识的缺乏造成态度的歧视和行为的失当,给青少年成长造成不利影响,同时给两种疾病在人群中的防控工作造成阻碍。可能由于大众媒体的宣传教育和家长、学生自身对艾滋病的学习,使得从知识掌握层面显示,中职女生对艾滋病知识掌握比血吸虫病要好。另一方面,可能因为知识掌握的欠缺或者对知识的误解,使得中职女生对血吸虫病的态度、行为比艾滋病的要积极。这或许与缺乏有效的健康教育有关,造成中职女生对两种疾病认知程度呈现差异化,这种认知现状为疾病的预防带来不利影响。结论中职女生对血吸虫病和艾滋病认知都低于政府健康教育目标。造成中职女生对两种传染性疾病知识的缺乏和态度的偏见、歧视,行为失误,一是由于缺乏社会关注,二是缺乏必要的学校健康教育,三是缺乏家庭成员有效的干预措施。