A Comparative Analysis of Reading Tests in IELTS and NETEM

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阅读能力一直以来都被认为是语言测试中一项很重要的能力,阅读理解部分在各种语言考试中占据着极高的比例。所以,设计出一份效度和信度都比较高的好的阅读测试题显得尤为重要。   雅思(学术类)是一个国际性的语言测试,它主要考查准备去以英语为教学语言的国家学习的学生是否具备以英语为媒介进行本科生或研究生学习的能力。全国硕士研究生入学考试英语考试是国内影响较大的一个大型考试,它是所有准备攻读硕士学位的人员必须参加的入学考试科目之一,主要考查应试者英语水平是否达到了英语考研大纲中对硕士研究生英语能力的要求。   鉴于阅读理解、雅思和全国硕士研究生考试英语考试的重要性,而国内有关这些方面的研究并不多,本文目的在于对雅思阅读测试和考研英语阅读测试进行对比研究,找出两种考试各自的特点,提出相应的建议和对策。研究文本分别选自雅思最新真题剑桥雅思系列8里的全部试题共4份,每份包括3篇文章,共12篇文章以及2008年至2011年的考研英语阅读理解部分真题,每年4篇,共计16篇。本文借助巴克曼提出的考试任务特点框架,并结合实际构建出了新的框架,从对测试的环境,测试的说明,文本输入,文本输出以及输入和输出的关系5个方面对阅读测试的特点进行了对比分析,所得结果如下:   (1)两者在测试环境,测试说明,文本输入和输出关系方面特点相似;(2)在文本输入方面,雅思阅读话题多样,更加真实,句长,句型合理,而考研英语偏难,雅思体裁更加多样,而考研英语体裁单一;(3)在文本输出方面,雅思阅读题型多样,包括选择题、配对题、正误判断题、摘要概括题等,而考研英语只有选择题。雅思既考查考生精读能力也考查略读能力,而考研英语主要考查精读能力。根据对比分析结果,本文随后提出了可行性的建议。
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