闲暇生活是人们利用闲暇时间,进行活动的方式、活动过程及其状态的总和。随着社会经济的发展,幼儿的闲暇占据其生活的一大半时间,他们有权利拥有属于自己的闲暇生活。闲暇生活作为城市幼儿正常生活的重要组成部分,其开展状态是否符合儿童发展规律将会影响到他们的身心健康的发展。本研究把近十几年迅速发展的直辖市—C市的城市幼儿作为调查研究的对象,采用问卷法、访谈法、观察法等,从闲暇生活时间、闲暇生活内容、闲暇生活场所、闲暇生活伙伴以及闲暇生活满意度五个方面对城市幼儿的闲暇生活进行较为全面、系统和深入的研究。研究结果表明：城市幼儿可选择的闲暇生活内容种类丰富,但在实际活动过程中表现出内容单一化,娱乐活动是幼儿参与最多,也是最喜欢的活动；家长注重闲暇时幼儿对自身各类知识与技能的获取,快节奏、高压力的城市生活方式,家长开始把竞争与压力放在幼儿身上,让他们过早地像学龄儿童一样进入学习的状态,且缺乏科学、有效的指导；随着年龄的增长,幼儿越来越渴望与不同年龄阶段的儿童交往,但由于城市家庭结构核心化、简单化,幼儿缺少除家人以外的同伴共同活动的机会；城市社区、游乐场所绿地面积大、整体环境干净、舒适,但适合幼儿活动的设备设施却不多,即使有针对幼儿的儿童乐园,也是以高收费、自动化的机器活动项目为主,缺少与之相配的服务。从提高城市幼儿闲暇生活质量角度出发,对其现状及存在的问题进行分析,本研究提出相应对策与建议：家长应丰富幼儿闲暇生活内容,用丰富的活动内容吸引孩子走向室外；创造各种机会让幼儿与不同年龄的儿童交往,在相互交流与互动中,共同学习,为他们社会性发展提供条件；社会应为幼儿的闲暇生活提供多样化的资源,保证幼儿活动的安全性,增加适合幼儿活动的场所与设备；加强对家长的闲暇教育,帮助家长为幼儿营造良好的家庭文化氛围,引导家长积极参加各种有意义的活动；加强幼儿闲暇教育,为幼儿的闲暇生活提供科学的指导,培养幼儿闲暇活动能力,提供舞台让幼儿展示自己闲暇生活中的学会的技能。只有家庭、幼儿园与社区应紧密联系起来,才能促进幼儿健康成长。