高速钢轧辊热处理过程温度场和应力场的数值模拟及过程优化

来源 :燕山大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pppxulan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
离心复合铸造高速钢轧辊具有良好的耐磨性和抗热裂性,是现代轧辊的重要产品之一。热处理是改善高速钢轧辊性能的重要手段,预热过程,差温加热冷却过程,回火过程等对高速钢轧辊工作层性能和辊芯性能都有显著的影响。因此,对高速钢轧辊的热处理过程进行模拟分析具有非常重要的意义。本文使用ANSYS数值模拟的方法,建立离心复合高速钢轧辊的三维模型,确定轧辊的热处理工艺参数、热物性参数、力学性能参数和换热系数。使用温度场和应力场间接耦合的方法模拟分析高速钢轧辊的预热过程、差温加热冷却过程和三次回火过程。在预热过程中,高速钢轧辊各部分温度变化趋势近似一致,与预热工艺相同,轧辊工作层与辊芯最大温差为56℃。在差温加热过程中,当炉温温度达到1120℃时。高速钢轧辊工作层表面温度已达到1031℃,当差温加热结束后,轧辊工作层温度整体已超过1000℃,达到工作层奥氏体转化温度,此时辊芯温度在960℃以下;在冷却过程中,高速钢轧辊应力峰值发生在吹风冷却结束时,轧辊切向应力为253MPa,轧辊的轴向应力达到379MPa。模拟研究差温加热过程中,保温温度与保温时间对高速钢轧辊工作层与加热深度的影响。通过优化热处理过程,将原工艺3次保温改为2次保温,保温温度分别采用1136℃和1070℃,能减小轧辊工作层的温差,同时能降低冷却过程中的热应力。高速钢轧辊工作层最大温差由原工艺的98℃减小至85℃,加热深度由原工艺的47mm增大至55mm,吹风冷却时,轧辊轴向应力也从379MPa降低至306MPa。
其他文献
党和国家一直以来高度重视学校体育工作,学校体育是实施素质教育、促进学生全面发展的重要途经。目前,在坚持“健康第一”的指导思想下,顺应时代发展的需要,学校体育教学组织模式也在不断进行改革和创新,当前班级授课制仍是体育教学组织的主要形式,尽管这种组织模式有其自身优势,但都面临“一刀切”的问题,无法满足当前素质教育的发展要求,所以改革和创新体育教学组织模式是很有必要的。因此本文将“动态分层”组织模式引用
学位
振兴东北首先要优化东北的营商环境,政务营商环境作为营商环境的重要组成部分,是营商环境建设的重点环节。在优化政务营商环境过程中,省级政府是政务营商环境的建设主体,在政务营商环境的改善中发挥着重要作用,本文将从省级政府层面对政务营商情况展开分析。首先以“放管服”改革为出发点,对黑龙江省政务营商环境情况进行分析,分析表明黑龙江省政务营商环境的主要问题为放管兼顾程度不足,其根本原因为思想体制局限。随后运用
学位
排球是公共体育课程选修课的重要项目之一,在实践教学中,教师通常采用传统教学方法进行教学,教学手段单一,过于强调技术动作的掌握情况,以教师为主导,忽视了学生的主体地位,使得学生学习热情不高,以至于专门练习考试动作,为应试而准备。随着社会的进步,此方法已不能满足日常的需要,排球教学面临着改革。运动教育模式是由美国学者西登托普提出的一种较为成熟的课程与教学模式,旨在激发学生的运动兴趣,培养学生的运动能力
学位
在农业生产中的广泛使用的有机磷农药,其代谢物会对生态环境和人体健康造成不良影响。相较于传统检测方法,电化学生物传感器作为具备响应速度快、检出限低、操作简单、成本低廉等特点的检测装置,弥补了农残检测领域对于实时检测的需求空缺。制备良好性能的纳米材料进行电化学传感平台的构建开始成为分析化学领域的研究热点之一。本文工作通过对Al42Cu40Fe16二十面体准晶进行改性处理,提高材料的催化性能、生物相容性
学位
习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论具有鲜明的实践导向。这一科学世界观和方法论的实践导向有着深刻理论逻辑和突出现实需要:这一科学世界观和方法论建立在具有鲜明实践导向的马克思主义实践原则基础上;这一科学世界观和方法论建立在具有突出实践导向的新时代伟大实践经验基础上;这一科学世界观和方法论为中国特色社会主义的未来实践提供指导。
期刊
2010年,旨在“培养高素质专业人才”的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010—2020)出台。在此背景下,2018年教育部颁发的《普通高中化学课程标准(2017年版)》中提倡通过以化学实验为主的多种探究活动,使学生在实践探究中提升实践能力、协作能力、思维能力和创新能力。前置性作业的教学方式是“先学后做、先学后教、少教多学、以学定教”。在探究性实验中引入前置性作业后,教师可以利用前置性作业
学位
“生态”指生物在自然环境中生存和发展的状态;生态思想是人类为揭示人与自然之间的关系,实现人与自然和谐共生形成的理论的总和;生态文明是人类建设和保护生态环境所取得的物质成果、精神成果和制度成果的总和。人类文明不断发展,环境问题逐渐显现,直接影响人类的生存和发展。在这样的背景下,我们亟需科学理论指导生态文明建设。那么,马克思恩格斯的思想理论中有没有生态思想,这些生态思想的主要内容是什么,对新时代生态文
学位
多酚是植物的次生代谢产物,具有多种生物活性,但是由于其溶解性差、不稳定、吸收率低等特点,使多酚的生物利用率降低,限制了其应用。基于生物聚合物的纳米载药技术具有生物降解性、生物相容性的特点,能够增强药物的溶解性,增大药物的比表面积,提升药物的稳定性,延长药物在体内的循环时间,从而提高其生物利用效率促进药物在人体内的吸收,现已成功的应用于功能性食品领域。因此,本课题以山荆子多酚(MBP)为研究对象,创
学位
本文针对密度峰聚类算法(DPC)中存在的参数敏感、算法不连续和聚类分块化问题,提出一种基于数据相似度和引力理论的密度峰聚类算法(SLDPC)。该算法基于数据相似度确定局部密度,采用引力理论扩大簇心与非簇心数据点之间的差异,通过设定阈值自动确定簇心,通过基于边缘分布的合并策略对聚类分块化进行合并。实验共采用16个数据集,并与DPC、K-means、基于密度的噪声应用空间聚类算法(DBSCAN)及DP
期刊
新一轮课程改革基于学科本质,从化学学科育人出发,凝炼了化学学科的核心素养。同时,对学科教学提出了更高要求,教学的关注点从“让学生习得学科知识”转向了“培养学生的学科理解”。在理论研究方面,通过文献分析,梳理了学科理解在教师和学生,不同主体方面的研究现状,分析了学生学科理解的概念,探讨了学生化学学科理解水平的表征维度,尝试构建了学生在化学学科知识、价值、思维、观念、方法五个维度的具体评价标准。在实证
学位