随着互联网技术和5G网络的普及,网络直播迎来黄金发展期,成为人们休闲娱乐、生活购物的选择,网络直播也逐渐成为当下学术界研究的热点问题。大学生作为伴随互联网发展起来的时代新人,是网络使用最活跃的群体之一,其价值观念和社会行为越来越受到社会的关注。大学生在参与网络直播的过程中,思想观念和行为方式不可避免的会受其影响。金钱观作为价值观的重要组成部分,关系着大学生个人的成长与发展。因此,研究大学生参与网络直播现状,尝试探索网络直播对大学生的金钱观是否产生影响、产生怎么样的影响。并在此基础上,进一步提出促进大学生构建理性金钱观的对策建议具有十分重要的意义。以网络直播的发展为切入点,对网络直播的含义、类型、特点进行概括论述,并分别对金钱、金钱观进行解释阐述,同时借鉴人的全面发展理论、马克思主义价值观理论、马克思主义传播理论、使用与满足理论、教养理论、媒介依赖理论为理论基础。通过问卷调查的方式,对大学生参与网络直播和金钱观现状进行考察,对网络直播与大学生金钱观的相关关系进行了分析。网络直播对大学生金钱观的积极影响主要在有利于引导大学生积极向上的金钱行为倾向、拓展大学生金钱观教育方式,消极影响主要表现在打赏机制导致金钱观功利性、消费狂潮导致消费畸形化、泛娱乐化滋生享乐主义、炫富行为助长拜金主义。最后,从国家、社会、高校、家庭、直播平台、大学生自身六个层面入手提出消解网络直播对大学生金钱观消极影响的对策建议。国家应健全网络直播的法律法规,完善网络直播的监管机制;社会应弘扬社会主义核心价值观,发挥新闻媒体的舆论导向作用;高校应活用思政课堂,发挥思想政治教育的引导作用,将网络直播融入大学生金钱观教育;家庭应强化家庭教育的责任感,转变家庭教育观念;直播平台层面应加强行业自律,提高网络主播准入门槛;大学生个人应从学习科学文化知识中建立文化自信,提升价值自觉能力,提高自身媒介素养,科学参与网络直播。这对治理网络直播环境、提高高校思想政治教育实效性、引导大学生树立理性金钱观念和价值观念起到了标本兼治的作用。