随着信息技术的发展,在线学习又为学习者提供了一个新的接受教育途径。在线学习可以充分调动学生个体在学习中自主选择喜欢的课程,也可以选择自己喜欢的老师进行学习。对于数以万计用户的各种各样的需求,单个网站的内容是不能完全满足大量用户的需求。基于以上在线学习中遇到的问题,难以满足用户的大量需求等实际情况。在本研究中,用户可以在在线学习管理系统中注册用户名,进行登录学习或者不登录学习点播课程和直播课程。由于系统后台添加的课程量可能是有限的,用户找不到自己特别需要的课程。在本系统中,用户可以在登录后发布自己期待的课程,提交用户的需求到后台期待课程列表中来。管理员在后台可以查看到用户发布过来的需求,完全可以根据前台的数据来定制课程,解决用户的刚性学习需求。除此以外,用户可以在观看课程的时候,分享到自己的朋友圈,让更多的人参与到自主学习、在线学习中来。本论文的主要工作有:第一,阐述在线学习相关理论,结合C/S和B/S结构的基本原理,分析B/S架构的优势,选择本系统的架构模式;第二,基于现有在线学习管理系统的分析,给出本研究系统的总体分析和整体功能设计,以及开发环境的搭配研究;第三,基于本系统的研究理论和分析设计,完成“C2B模式”的在线学习各个功能模块的实现;第四,综合设计与实现出来在线学习管理系统,系统的调试和优化,最后总结工作和展望未来研究。结合分析在线学习管理系统的现状,对此系统进行总体设计。通过研发在线学习管理系统,实现用户在线学习的功能,通过测试与优化极大的提升了在线学习系统的稳定性。