现代教育技术的发展,如同一股锐不可挡的巨潮,席卷世界,波及到生活中的每一个角落。为更新教学效果,改革《科学》课的教学手段和方法,展现《科学》课教学的艺术魅力,培养学生的探究能力、创新能力、实验能力、观察能力,提高他们的科学素养,提供了新的天地。那么如何应用现代教育技术更好地实施新颁的《科学课程标准》,让学生更直观、更全面地获取知识,充分发挥他们在教学过程中的主体地位,现代教育技术的推广和应用是科学环保教学发展的必然趋势,是科学环保教育改革的必然结果。 在推进素质教育、促进学生全面发展的当今社会,传统的小黑板、挂图、幻灯、投影、放录像等办法是应付不过来的,现代教育技术的迅猛发展正是顺应时代的召唤。现代教育技术中的电教媒体一个很大的优点是容量大,不受时间和空间的限制,可以突破人在课堂教学上不敢做或做不到的事情,让老师的教学效果发挥出最佳效果,使学生掌握更多、更丰富的知识。同时,在教学过程中,还可以灵活的使用多媒体联系旧知识讲新知识。 当前,在世界范围内环境教育已经成为环境保护和教育改革的重要课题。