色季拉山森林群落优势种群生态位特征研究

来源 :东北林业大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guyehanxing
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
生态位是现代生态学中一个非常重要的概念之一,自从1917年被提出以来,受到了生态学界的广泛重视和关注,被不断用于生态学理论研究的各个方面。经过近一个世纪的探索,生态位的理论和概念现已成为解释生物种间关系和群落结构的中心思想。现代生态位理论致力于解释生态学的核心问题之一,即生物与生物之间、生物与环境之间的相互作用机理,尤其是生物种间竞争、共存、演替中的资源分布与利用对策,以及进化中的生态位重叠、分离和替代等问题。 以西藏东南地区色季拉山原始森林群落为研究对象,测度了急尖长苞冷杉、林芝云杉、高山松、川滇高山栎、方枝柏和华山松等6种乔木层主要树种在综合环境梯度上的生态位和生态位重叠。在综合环境梯度上,急尖长苞冷杉和林芝云杉具有较大的生态位宽度,高山松和川滇高山栎处于中等水平,方枝柏和华山松的生态位宽度较小;林芝云杉×川滇高山栎的生态位重叠最大,林芝云杉×急尖长苞冷杉次之,而方枝柏×高山松、华山松×方枝柏、川滇高山栎×方枝柏的生态位重叠为0。 选取海拔、坡位、坡向、坡度、A层土壤厚度,分析讨论了6种树种在空间资源轴上的资源利用状况。在五维空间环境中,急尖长苞冷杉和高山松的生态位宽度较大,林芝云杉和川滇高山栎处于中等水平,方枝柏和华山松的生态位宽度较小。 通过对色季拉山原始林群落内主要优势种群生态位数量特征的初步研究,揭示了组成各群落类型的主要优势种群空间分布格局、种群利用、分享环境资源的能力和各树种种间关系。为进一步揭研究这一地区特殊的森林生态系统动态、结构和功能积累必要的前期工作基础。
其他文献
摘要:本文结合初中英语课堂教学实践,探讨了有效提问的策略及应注意的问题,以期使初中英语课堂教学更加有效。  关键词:英语课堂;有效;提问;策略  中图分类号:G632.0 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2017)08-0036  提问是初中英语教师使用最广泛的课堂教学手段,课堂提问效果的质量,往往成为衡量师生互动成功与否的看点。适时有效的课堂提问,可以启迪学生的思维,把学生带入一个
摘要:本文从农村初中实际出发,具体分析了目前英语课堂教学中存在的模式化误区教学,并结合一些课堂实例,以2011版九年义务教育英语课程标准理念为指导,探索有效的活动设计,且基于生本理念,提出了以學生生命发展为目标,结合学生生活实际,设计富有生机的课堂活动,走出模式误区,提升课堂实效。  关键词:模式化;英语课堂;活动设计;实效  中图分类号:G632.0 文献标识码:A 文章编号:1992-7711
角倍是角倍蚜寄生在漆树科盐肤木属植物上所形成的虫瘿,它是五倍子的一种。五倍子因其丰富的单宁含量,广泛应用于医药、化轻工和食品等领域,具有很高的经济价值,其中角倍的分
以灵空山油松林林间草地为研究对象,根据与林缘的距离,设置6块样地,共调查60个草本样方。在获得数据的基础上,运用组平均聚类分析、物种多样性分析、χ2检验、Pearson相关分
珠芽蓼(Polygonum viviparum)和鹅绒委陵菜(Potentilla anserine)是青藏高原东缘广泛分布的两种克隆植物,它们都具有有性和无性两种生殖方式。不同的是,珠芽蓼的无性繁殖是通过
如何减轻和防止水土流失是三峡库区生态环境建设中的一个重要问题。本文针对三峡库岸长期受到水流冲刷以及蓄水期遭受长时间浸泡这两个引起水土流失的主要原因,分别从土壤抗
摘要:新课程改革注重了时代发展对新的高素质人才规格培养的要求,提高课堂教学的有效性是新课程改革的关键环节和核心问题。对于数学课堂来说,只有提高了数学课堂练习的有效性,才能保证提高数学课堂教学的有效性。  关键词:数学课堂练习;有效性;探究  中图分类号:G633.6 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2017)08-0037  新课程改革注重了时代发展对新的高素质人才规格培养的要求,提