在认知心理学领域，语言和思维的关系之争由来已久。语言普遍论认为，人类的认知塑造了语言，语义差异不会影响认知行为。与之相反，语言相对论则认为，语言能够影响认知行为。近十年间，在颜色语义范畴的研究为语言相对论提供了佐证。随后，对动物语义类别的研究也同样发现了Whorf假设的右视野优势效应。我们认为，该优势效应反映的是语言对认知行为的一种普遍性影响，因而我们尝试着对其他语义类别知觉的右视野优势效应进行推广性研究，以期在更广阔的语义范畴下完善对语言和认知行为之间关系的解读。本研究采用视觉搜索的经典研究范式，在工具语义范畴中展开对类别知觉右视野优势效应的探讨，重点关注语言因素对工具类别知觉的影响。　　 本研究共包含三个行为学实验。1）实验一:操纵工具类别（类别间vs.类别内）和视野（左vs.右）两个被试内变量，探究在工具类别知觉任务中，是否存在右视野优势效应。结果发现，工具类别知觉存在该优势效应。2）实验二:操纵工具类别（类别间vs.类别内）、视野（左vs.右）以及任务条件（空屏/单字/形状）三个被试内变量，考察工具类别知觉的右视野优势效应是否与左脑的语言优势有关。结果表明，语言加工是影响右视野优势效应的主要因素，而形状加工的影响居于次要地位。3）实验三:操纵工具类别（类别间vs.类别内）和视野（左vs.右）两个被试内变量和任务条件这一被试间变量，从语言具体维度（音形义）上探讨语言加工对工具类别知觉右视野优势效应的差异化影响。结果显示，三种语言任务（音形义）对工具类别知觉的右视野优势效应的影响无显著差异。　　 总之，本研究在工具语义范畴对Whorf假设的右视野优势效应这一结论予以了扩展和补充:工具类别知觉同样存在右视野优势效应，语言加工是影响该效应的主要因素。但语言因素对类别知觉的影响需要结合具体的语言任务来考虑，不可一概而论。