远程教育是通过网络平台现代化技术手段，综合电视、网络教育的技术优势，集文本、音频、视频信息传播媒介为一体，能够满足不同人群、不同学习需要的多媒体教学手段。随着社会的进步和互联网技术的蓬勃发展，公众对远程教育网络的依赖性日益增强，开展基于数字电视技术的各类教育教学应用是现代教育技术发展的需要，也是各种教育资源有效利用的需要。鉴于此，我们研究设计了一套基于有线数字电视技术的远程教育系统。这个系统最大的特点就是用户可以使用电视这种多媒体设备进入互联网，完成远程的学习、交互、视频、等在线操作。　　 数字电视通过共享教学资源，实现了教学方法的交流，学习者能通过数字电视获得完善、系统的教育资源和信息。这对于远程教育中的师生实时异地的视频通讯提供了保障，减少了数据延迟和抖动，增强了对多媒体业务的支持，保证了网络环境下的协同工作和远程实时控制，同时也极大地丰富了网络教学资源，使得在静态资源中加入了更多的网络动态信息，实现学生自主地选择学习，基本保障按需学习的模式。同时数字电视以其高效性、交互性等特点，能很好的解决远程教育基础设施不足的问题。对于目前受网络基础设施建设和技术应用制约的远程教育网络现状起到一定的改善作用。　　 本文通过对数字电视系统的技术特性和远程教育特点的分析，利用数字电视系统搭建远程教育平台，对远程教育进行系统设计，进一步拓宽了数字电视应用领域。有效的发挥了数字电视的技术特性，主要内容包括数字电视系统的基本结构和关键技术支持，IPTV(Internet Protocol Television)、机顶盒和系统构架等融合技术，利用IPTV技术设计了远程教育系统的整体方案，其中IPTV技术最大的特点就是能够实时进行直播并且能实现点播等多种通信方式，所以在整个的系统框架设计当中，我们主要采用了IPTV技术。IPTV技术的设计与实现，能够给当今网络信息化建设带来勃勃生机和新的动力。最后指出了本设计需进一步改进的问题以及从技术层面远程教育数字电视网络将来的发展方向。