近年来，随着中国经济的快速发展和国际交往的不断增加，国际地位的不断提升，中国文化逐渐被外国人所吸引，而文化词汇有着丰富的民族文化内涵，从各方面反映了一个民族的特征，是一个民族的重要组成部分，文化词汇也受到很多学者的重视，所以文化词汇教学是对外汉语教学的重要组成部分，文化词汇教学可以提高学习者的交际能力，同时也推广了中国的文化。近些年来，一些国家的中小学也开设了汉语课，本文结合一本中小学汉语教材《轻松学中文》，进行探究如何针对中小学生的汉语文化词汇教学。本文的第一章绪论部分是对外汉语文化词汇研究现状、发展趋势、对外汉语文化的意义以及论文主要研究的内容；第二章是文化词汇的界定、分类、地位和知识文化与交际文化，第三章介绍教材《轻松学中文》的概况，第四章针对中小学生的文化词汇教学，第五章结论。本文通过以上五章内容，分析文化词汇和教师使用类似于《轻松学中文》这样的教材配合着进行对外汉语文化词汇教学，进而推动中国文化的传播。