作文教学是语文教学的重要组成部分,学生的作文能力也是衡量其语文水平高低的一个重要标准。在高考的巨大压力下,高中记叙文教学长期得不到重视。面对课时有限、缺乏系统指导的客观情况,高中记叙文教学和学生记叙文写作都显现出亟待解决的问题。而笔者通过阅读研究语文教育名家夏丏尊的语文教学思想,发现其作文观和教学思想对高中记叙文教学有一定的启发和指导意义,所以以此为出发点,探求夏丏尊作文观对高中记叙文教学和训练的指导意义。在本文的研究中,笔者在总结前人研究成果的基础上,主要运用文献综述法首先对高中记叙文写作的要求进行了说明；并且结合笔者的实习经验运用观察法对目前高中记叙文教学和学生记叙文作文的现状进行了介绍；然后通过文献综述法对夏丏尊作文观中对于记叙文教学有指导和借鉴意义的部分进行梳理和阐释；最后根据夏丏尊作文观的指导思想从记叙文教学和记叙文写作训练两个方面出发,提出了五个启示和策略,以期能以夏丏尊的作文观为指导,对目前高中记叙文教学现状和学生作文情况有一定的改进作用。